坂本さんを講師にお招きして、「こころのバリアフリー」講演会を行いました。

「できないことよりもできることを考える」「人を思いやることは誰にでもできる」「友だちを大切に」というメッセージをもらいました。
また、数多くの質問に答えていただき、いろいろなことを感じ取る時間になりました。

２時間目の様子です。

（写真上）１組英語「持ち主を尋ねたり、答えたりしよう」
（写真中）２組音楽「リコーダーで演奏しよう」
（写真下）３組数学「三角形を重ね合わせるにはどうすればよいだろう」

１年生は、お年寄りになったりそれに寄り添ったりして、福祉について考えました。
ヒジやヒザをサポーターで固定したり、黄色く曇っためがねをつけたりして、校舎を歩きます。
膝が曲がらなかったり、耳が聞こえにくかったりする不自由を感じるとともに、その人にどんな風に声をかければいいか、考えていました。

午後の様子です。

（写真上）１組保体「柔道」
（写真中）２組理科「期末考査の返却と解説」
（写真下）３組社会「北アメリカ州の自然環境の特徴は？」

テストが終わるやいなや授業です。
５時間目の様子です。

（写真上）１組技術「本立てをつくろう」
（写真中）２組社会「北アメリカ州の自然環境の特徴は？」
（写真下）３組美術「３種類の風神雷神図屏風を鑑賞しよう」

いよいよ最終日になりました。
今日は、国語、社会、技術家庭です。

♪この気持ちは何だろう〜
リスニングテストをしているようです。

２日目の今日は、音楽、英語、数学です。

今日から期末考査、１日目の今日は、理科、美術、保健体育です。

さあ、スタートです！

５時間目の授業は・・・

（写真上）１組保体「柔道」
（写真中）２組理科「凸レンズを通る光の道筋から、できる像を考えよう」
（写真下）３組数学「平面図形の見方を広げよう」

５時間目の様子です。

（写真上）１組技術「本立てを組み立てよう」
（写真中）２組数学「平面図形の見方を広げよう」
（写真下）３組美術「風神雷神図屏風を知りつくそう」