３時間目の１年生はローテーション道徳。
そのクラスの担任じゃない学年スタッフが授業をしています。

（写真上）１組資料名「銀色のシャープペンシル」２組担任
（写真中）２組資料名「席替え」３組担任
（写真下）３組資料名「思いやりの日々」学年主任

３時間目の授業の様子です。

（写真上）１組理科「質量と重さの違いを説明しよう」
（写真中）２組数学「いろいろな角度を作図しよう」
（写真下）３組社会「南アメリカ州の文化はどのようにして誕生したのか」

３時間目の様子です。

（写真上）１組国語「起筆を大切にして書こう」
（写真中）２組国語「中心を意識して書こう」
（写真下）３組社会「南アメリカ州の自然環境の特徴は？」

２時間目の様子です。

（写真上）１組家庭「住空間を知ろう」
（写真中）２組英語「Ｕｎｉｔ８スタート！」
（写真下）３組音楽「アルトリコーダーの学習」
　※端末で、自分の指使いをモニタリングしています！

総合的な学習の時間に行っている「福祉体験学習」の一環で、ボッチャを体験しました。
年齢、性別、障害の有無にかかわらず、全ての人が一緒に競えるスポーツ。
みんなで声を掛け合いながら、楽しく活動しました。

産婦人科の先生から思春期のからだとこころについて、お話をしていただきました。成長には個人差があることや自分を大切にするために磨いておきたい力を知ることができました。

１時間目の様子です。

（写真上）１組英語「Ｕｎｉｔ８、スタート！」
（写真中）２組国語「筆順のきまりを覚えて、字を丁寧に書いてみよう」
（写真下）３組保体「バスケットボール」

教室棟の廊下には、各学年の作品が展示されています。
１年生の廊下には、数学で学んだ図形です、
正六角形の中に同じ図形が敷き詰められています。
どんな図形かはそれぞれです。

３時間目の様子です。

（写真上）１組保体「バスケットボール」
（写真中）２組英語「『まさに今!!〜している』実況生中継」
（写真下）３組社会「アメリカの工業の特徴は？」

美術の作品展示の準備のボランティアを募ったところ、何人もの生徒が集まってくれました。美術部の生徒も加わって大所帯に。
両面テープで画用紙をつなぐのに苦労していました。