6月24日(木)

2年生は、国語の授業で短歌を創作しました。

優秀15作品が、中央階段に掲示されています。（写真）
ぜひ、見てほしいと思います！

　　　▲3年1組　社会の授業

6月24日(木)　2限

期末評価が迫り、各教科、まとめの学習や演習問題を解いています。

　　　▼3年2組　数学の授業

　　　▲2年1組　社会の授業

6月24日(木)　2限

期末評価が迫り、各教科、まとめの学習や演習問題を解いています。

　　　▼2年2組　国語の授業

　　　▲1年1組　国語の授業

6月24日(木)　1限

期末評価が迫り、各教科、まとめの学習や演習問題を解いています。

　　　▼1年3組　理科の授業

6月24日(水)　3限

　今日の道徳は、「ごめんねおばあちゃん」という家族について考える教材でした。
　祖母とのエピソードを思い出し、主人公のような経験が今までにないか、これからどのように家族と接すればいいかを考え、クーロムブックで意見をまとめました。

　（写真　上：2年1組　意見の交換）
　（写真　中：2年2組　担任の範読）
　（写真　下：2年3組　担任の実体験の講話）

6月23日（水）　6限

頑張って授業を受けています。

　（写真　上：3年1組・美術　中：3年2組・理科　下：3年3組・数学）

6月23日(水)　4限

　1年の道徳は「いじめのない世界へ」というテーマで学習しています。「どんな行動がいじめに当たるのか」、「いじめを傍観するという立場について」等、学級で様々な問いについて考えました。

　　(写真　上：1年1組　　　中：1年2組　　　下：1年3組)

6月23日(水)　2限

　3年の道徳は、教材「背番号15が歩んだ道　黒田博樹」を使いました。
　ファンへの感謝の気持ちを忘れずに、夢を諦めず努力した広島カープ・黒田選手の姿勢に共感し、信念をつらぬいて生きる姿勢について考えました。

　（写真　上：3年1組…クロームブックのジャムボードを活用して）
　（写真　中：3年2組…班での話合いを通して）
　（写真　下：3年3組…ネームプレートを使って）

　「考え、議論する道徳」への質の向上を求め、各クラス、写真のように展開の工夫が見られます。
　今後も「聴きたい！語りたい！考えたい！」集団を目指して、道徳の授業に取り組んでいきたいと思います。

6月23日(水)　2限

　2年2組の英語は、日本旅行を考えている外国人に、オススメの場所を教えてあげる「ガイドブック」を英語でつくっています。
　オススメの場所の情報をクロームブックを活用して集めています。
　どんな「ガイドブック」になるのでしょうか？

　　　▲1年1組　理科の授業

6月23日(水)　2限

今日も過ごしやすい天候です。
期末評価も近づいて、集中して授業に取り組んでいます。

　　　▼1年3組　国語の授業