授業では先生の質問に、どの生徒も真剣に考えていました。自ら挙手をして意見を述べる生徒もたくさん見られ、「自分の生き方」についていろいろな見方、考え方を知るよい機会となりました。実習生はいろいろな先生に授業を見ていただき、少し緊張しているようでした。

　写真上：２限　１年２組「『どうせ無理』という言葉に負けない」
　写真中：３限　１年１組「風を感じて　村上清加のチャレンジ」
　写真下：４限　１年３組「『どうせ無理』という言葉に負けない」

　

　３限　美術

　「『今の自分、これからの自分』　自画像を描いてみよう」

　３限　社会

　「どこの場所に防災備蓄倉庫の設置したらいいか、みなさんはウの場所という意見が多いですね」

　３限　音楽

　「クラス合唱　『ヒカリ』」

　２限　国語

　「副詞には程度を表す副詞と状態を表す副詞があります」

　２限　社会

　「日本の公的な地域区分が書けるようになろう」

　２限　英語

　「Ｉｔ’ｓ＋形＋ｔｏ＋動詞の原形　〜するのは○○だ　今日はeazy／difficultなことを言ってみよう」　　

　９月１４日（水）

　くもり空の朝です。昨日よりいくぶん涼しく感じます。
　予想最高気温は２９度。真夏日は避けられそうです。
　生徒玄関ではいつものように、元気なあいさつがこだましています。

　３限　数学　教育実習生の授業

　「方程式２ｘ＋１＝９をｘ＝□の形にするにどうしたらいいか考えてみよう」

　３限　理科

　「いろいろな気体の性質をプリントにまとめてみよう」