5月31日(月)　6限

午後も、3年生は授業を頑張っています。

（写真　上：3年1組　美術）
クロームブックで撮影した写真から自画像を描きます。
（写真　中：3年2組　保体）
リレーのバトンパスの練習をしています。
（写真　下：3年3組　数学）
根号のかけ算・割り算の学習をしました。

5月31日(月)　5限

　3年生は、学年集会で、7月末〜8月に各高校で実施される「オープンハイスクール」に向けて説明をしました。
　生徒は真剣に説明を聞いていました。
　オープンハイスクールの校内申し込み締め切りは、6月4日(金)です。

　　　▲3年2組　英語の授業

5月31日(月)　1限

暑くもなく、寒くもなく、爽やかな天気が学習をあと押ししています。

　　　▼3年3組　社会の授業

5月28日(金)　3限

　3年2組の技術は、プログラミング学習教材「コロックルI/O」を制作しています。
　はんだ付けが、なかなか難しい！

5月28日(金)　3限

3年1組の保体は、グラウンドで、バトンパスの練習をしていました。
爽やか天気から、やや汗ばむ暑さになってきました。
でも、体育はいつも元気いっぱいです！

　　　▲3年1組　数学の授業

5月28日(金)　1限

気温はすでに24度、天気は晴れ。
ようやく天気が回復して、日差しが戻ってきました。

穏やかな天気のもと、授業の集中力もバッチリです！

　　　▼3年3組　家庭科の授業

5月27日(木)　1限　国語

3年生は、1〜3限、「全国学力・学習状況調査」を受けました。
　（1限：国語、2限：数学、3限：質問紙調査）

　（写真　上：3年1組　　　中：3年2組　　　下：3年3組）

中間評価が終わって、すぐだったので、ちょっとたいへんでしたね。

5月26日(水)　5限

　3年1組の社会は、日本国憲法の制定について学習しました。
　小学校で学習した日本国憲法の三大原理について、教室内を歩きまわって確認し合いました。

5月26日(水)　1限

　中間評価が終わり、3年生は「通常授業モード」に切り替わり、黙々と授業に取り組んでいます。

　（写真　上：3年1組　理科の授業）
　（写真　中：3年2組　社会の授業）
　（写真　下：3年3組　英語の授業）

5月25日(火)　3限

　3年2組の理科は科学室で、金属のイオンへのなりやすさを比較する調べる実験を行いました。
　Cu、Mg、Znの3つの金属について調べました。（写真：上、中）
　実験結果から、陽イオンへのなりやすさを考察するのですが、これがなかなか難しい！（写真：下）