応援の企画ばかりでなく、体育大会を彩るデコレーションも活動が進んできます。今日は下書きが完成しました。

　３年生の授業では、より一層真剣味が増してきました。

（写真上：３年１組　国語 eライブラリを使った基本事項の確認）
（写真中：３年２組　数学 ２次方程式の利用についてのグループ学習）
（写真下：３年３組　英語 単語の意味の確認）

３年団役員による団演技の企画も完成に近づいています。今日は実際の応援の動きが見られるようになりました。

上：３年２組　道徳
ジャムボードに意見を書き込んで、友達の意見に触れていました。

下：３年３組　
班で協力して「心」がつく漢字を見つけていました。

　３限、３年１組　道徳の授業の様子です。
　授業の振り返りでは、グーグルフォームに考えを書き込んで共有していました。
　教室には、１学期の道徳の学びの跡が残っています。

体育大会　団演技の企画がスタートしました。
3年生の団役員は4分の演技をどう組み立てていくか、みんなでアイデアを出し合いました。

上：３年１組　社会
中：３年２組　英語
下：３年３組　国語

　４限、３年生も助け合ったり、黒板を見たりして問題を解いています。理科の授業では、集中してまとめの問題に取り組んでいました。

上：３年１組　理科
中：３年２組　英語
下：３年３組　数学

　４限の授業の様子です。
　技術家庭科の授業では元気に発表し、国語の授業では音読をしています。英語の授業では、マトリョーシカ人形の中から小さな人形がでてくる度に歓声が上がりました。

上：１年１組　技術・家庭（家庭分野）
中：１年２組　国語
下：１年３組　英語

４限、３年生も最後まで集中しています。

上：３年１組　社会
下：３年３組　理科