５限、２年生は明日からの学年末評価に向けての学習をしていました。

上：２−１　理科
中：２−２　技術・家庭（技術分野）
下：２−３　技術・家庭（家庭分野）

2月16日(金)　6限

千羽鶴用の折り鶴は「頭」を作りません。
みんなの協力でたくさん折ることができました。

2月16日(金)　6限

各学級で「原爆の子の像」に納める「千羽鶴」の製作が始まりました。
平和への願いを込めて折りましょう！

2月16日(金)　5限

２学年の学年集会で、1945年8月6日、2歳のときに原子爆弾に被爆し、戦後12歳で白血病を発症して亡くなった「佐々木禎子さん」と「原爆の子の像」の紹介が行われました。

生徒は真剣な眼差しで説明に聴き入っていました。

４限の授業の様子です。

上：２−１　保健体育
中：２−２　理科
下：２−３　社会

４限の授業です。

上：２−１　美術
「分かりやすく情報を伝える」
自分のマークをつくりました。集中力がすばらしい！
中：２−２　英語
「受け身の文の質問文とその答え方に注目しよう」
下：２−３　数学
「どちらが当たりやすいか考えよう！」
６章は、起こりやすさに注目して考える学習です。自分たちが行った実験のデータから考えています。

2月14日(水)　6限

写真　上:戦後直後の広島市内の様子を質問する2年生。石原さんは真摯に質問に答えられました。
写真　中:生徒代表による御礼の言葉
写真　下:退出される石原さん。

5月16日(木)広島市へ行きます。再会を楽しみにしています。

2月14日(水)　6限

原子爆弾投下後の広島市内は火の海になり、被爆された人たちは怪我ややけどで苦しまれたこと、履物を失い裸足で歩かれたこと、石原さんのお母さんは赤ちゃんのおしめ（布製）を包帯がわりや下駄の鼻緒に代用されたことを話されました。

6日間、市内におられたお母さんは体調を崩されたなかで、石原さんを出産、育てられた話、病気に苦しんでおられたお父さんが石原さんに言い残されたエピソードを話されました。

生徒たちはメモを一心不乱にとっていました。

写真　中:防空頭巾を示される石原さん。　下:メモを取る様子。

2月14日(水)　6限

2年生は広島県から語り部の石原さんをお迎えして平和学習を行いました。
1945年8月6日に落とされた「原子爆弾」と石原さんのお母様のお話を伺いました。
原子爆弾投下翌日に広島市に入った石原さんのお母さんの市内での体験、被爆されて病気がちになった戦後のお母さんが語られたお話に生徒たちは真剣な眼差しを向けて聞いていました。

2月14日(水)　3限

2年生の「特別な教科　道徳」は普段、授業を行う担任の教員以外の教員による「ローテーション道徳」も今回で3回目となりました。
生徒たちはいつもと違う道徳の授業に興味津々です。

写真:上　2年1組　「愛」
写真:中　2年2組　「左手でつかんだ音楽」
写真:下　2年3組　「本当の私」