２年生の保健体育は、バドミントンです。攻めるスペースを考えながら、ゲーム練習をしています。

　１年生の美術は、パターンとなるデザインを、コンパス等の用具を用いながら制作しています。集中して取り組んでいました。

カラフルな色使いで、すてきなブックカバーを刺繍しています。

様々な動詞の過去形の表し方について学習しました。

　２年生は、３年教室の後片付けをしました。４月の入学式は、新３年生として、中心となって準備を行います。

　本日、第77回卒業証書授与式を、予定どおり執り行いました。卒業生は、３年間の思い出を胸に、在校生、保護者、来賓、教職員の見守る中、團校長先生から、卒業証書を受け取りました。退場時、卒業生は、保護者に感謝の言葉を贈りました。　

　本日の授業は、四分位範囲と箱ひげ図の復習として、章の問題に取り組みます。得点の分布の様子を正しく表した文を選び、理由を考えてノートにまとめます。

　本日の学習課題は、「この一年間で一番思い出に残った行事を発表しよう」です。生徒は、発表原稿を書くに当たって、教科書で過去形を確認したり、原稿に使った単語の音声を端末を使って練習したりする姿が見られました。発表を聴き合った後、全員で特によかったポイントを発表者に伝えました。

　本日の授業は、「データの分布の特徴の表し方」です。データを詳しく説明するときに用いる「平均値」「中央値」「最頻値」「範囲」の値の求め方について、学習します。教科書の例題を踏まえて、クラスの中で身長順に並び、各値について考えます。授業後半は、生徒は、演習問題を解き教科担任と確認します。

　家庭科の授業でブックカバーの模様を刺繍しました。普段は話し合いながら活動を進めることの多い２年生ですが、黙々と取り組み、制作に集中していました。