国語科「カンジーはかせの大はつめい」の学習では、漢字を合体させてどんな漢字ができるのか考えました。上下に合わせたり、左右に合わせたりするなど、様々な合体の方法にチャレンジしました。
　道徳科「わたしのものがたり」の学習では、これまで周りの人に「してもらったこと」、自分の力で「がんばったこと」を考えました。「いろいろな人に助けてもらっているから、今の自分があるんだ」「自分ができることを、もっとがんばりたい」と、自分の生き方を見つめていました。