11月7日（月）上滝中学校にて、「初任者・新規採用教員研修会　授業研究２　道徳科」を行いました。授業では、骨髄移植を行った患者とそのドナーとなる方の心情をとらえながら、子ども一人一人が自他の命を尊重することの意味について考えていきました。「自分だったら骨髄提供をするかしないか」という問いに対して、子ども自身が自分の立場を明らかにし、その考えの背景や心の葛藤を仲間と聞き合いながら考えを深めていきました。
　事後研修会では、学級担任として学級経営を基盤として道徳科の授業を進めていくことや、子どもが自分の考えや意思を明確にして、考えを深めていくことができる学習過程の工夫等について、充実した協議が進みました。初任者同士が学び合い、今後の自分の授業改善に生かしていくことを見つけていく有意義な研修となりました。（担当：研修係）