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教育目標

主体的・創造的で心豊かな子どもの育成

~子どもを主語にしたインクルーシブな雰囲気に包まれた学校を目指して~

新着記事

  • 第3区域「主体性を育む」研修会:7月1日(水)

    本日、本校で、第3区域「主体性を育む」研修会を行いました。 2年1組の国語科「スイミー」の公開授業をもとに、「人との対話部会」「もの・こととの対話部会」「自分との対話部会」の3つの部会に分かれて協議し...

    2026/07/01

    学校からのお知らせ

  • 2年生:今日の給食は:6月30日(火)

    明日から7月です。今日は七夕にちなんだ献立でした。星形ハンバーグや、星形に見えるオクラの入ったスープ、星形のゼリー等、美味しくいただきました。

    2026/07/01

    2年生の部屋

  • 2年生:居住地交流:6月30日(火)

    1組では、今日、他の学校に通う同じ校区に住む子と交流しました。事前にどうしたらみんなで楽しむことができるか考え、今日の日を楽しみに迎えました。一緒に図画工作科の学習をしたり、じゃんけん大会をしたりし、...

    2026/07/01

    2年生の部屋

  • 2年生:水泳学習:6月26日(金)

    B&G八尾海洋センタープールに水泳学習に行ってきました。 4つのチームに分かれて、クロールやバタ足に挑戦したり、鼻をつままずにもぐれるようになったりと、それぞれが力を伸ばすことができました。来週からの...

    2026/06/27

    2年生の部屋

  • 4年生:「プール学習」:6月25日(木)

    今年度初めてのプール学習を行いました。曇り空の下のプールでしたが、子供たちは元気に活動しました。

    2026/06/25

    4年生の部屋

  • 2年生:今日の2年生:6月24日(水)

    5月に種を植えたポップコーンが大きくなったので、畑に植え替えました。

    2026/06/25

    2年生の部屋

  • 1年生:図画工作科「ちょきちょきかざり」:6月24日(水)

    はさみで折り紙をいろいろな形に切りました。できた作品は教室内に飾ったので、鮮やかな教室へと変身しました。

    2026/06/25

    1年生の部屋

  • 3年生:学習参観:6月20日(土)

    2回目の学習参観では、3年生は、算数科「記録を整理して調べよう」をしました。1組では、棒グラフの読み取り方を知り、棒グラフのよさについて考えました。2組では、複数あるデータから、より正確に分かりやすく...

    2026/06/20

    3年生の部屋

  • 4年生:「学習参観」:6月20日(土)

    体育科保健の学習で「変化するわたしの体」について、身長・体重の発育について考えました。身長の伸びについては、毎年、身長は伸びていることやひとりひとり違いがあることに気付き、「個人差があることを初めて知...

    2026/06/20

    4年生の部屋

  • 1年生:学習参観:6月20日(土)

    本日はお忙しい中、学習参観にご参観いただきありがとうございました。たくさん発表をしたりプリントに自分の考えをまとめて書いたりするなど、頑張っている姿がいっぱいありました。

    2026/06/20

    1年生の部屋

新着配布文書

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予定

  • 5年金銭教育 2・3限

    2026年7月1日 (水)

  • 4年 ガラス美術館招待プログラム

    2026年7月2日 (木)

  • 資源回収(2回目)

    2026年7月3日 (金)

  • 資源回収(2回目)

    2026年7月4日 (土)

  • 避難訓練(学級で振り返り)~10日(金)まで

    2026年7月6日 (月)

  • 委員会活動⑥

    2026年7月7日 (火)

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