明日の卒業式に向けて、５年生は卒業式の準備をしました。体育館や教室等、いすを並べたり、飾り付けをしたり、きれいに掃除をしたりと、素敵な卒業式になるよう５年生も頑張ってくれました。

　５年生は算数科で立体の学習をしています。今日は展開図を自分で描いて三角柱をつくりました。辺がぴったり合うよう、長さや角度を正確に測りながら活動していました。

　５年生は理科で振り子の学習をしています。今日はまとめをしていました。実験をするときに気を付けたことや結果を思い出しながら、学習を振り返っていました。また東京スカイツリーに振り子があることを知り、驚いていました。

　５年生は保健の学習で、けがの予防について考えていました。教科書のイラストを見てけがにつながりそうな場面を見付けたり、日常生活の中で怪我をしないために気を付けられることを考えたりしました。どのような行動がけがにつながるのかを考えることが、けがの予防につながります。

　５年生は外国語の学習でリスニングをしていました。長い文章の中からわかる単語を聞き取って、内容を予想しながら英語を聞いていました。たくさんの単語を聞き取れるようになってきました。

　５年生は国語科でテーマから課題を見付け、情報を集める活動をしていました。生成AIも活用して情報を集めたり、わかりやすい言葉に言い換えたりして、説得力のある文章をこれからつくっていきます。

５年生は家庭科の学習でミシンを使って自分のエプロン「マイエプロン」を製作しました。

エプロンづくりを通して、上糸のかけ方や返しぬいなどミシンを上手に使うことができるようになりました。

家や調理実習でぜひ「マイエプロン」を使ってくださいね。

　５年生は理科で振り子の実験をしていました。パソコンのストップウォッチ機能を使って１０往復する時間を測ったり、電卓機能を使って１往復する時間を計算したりと、パソコンを活用して実験を進めていました。

　５年生は外国語の学習で、国名当てクイズをしていました。ALTが読み上げたアルファベットを聞き取り、できあがった国名を当てます。「ｒ」の発音を聞き取るのが難しい様子でしたが、集中して聞いていました。

　５年生は算数科で、コンパスと分度器を使って多角形を描く練習をしていました。中心角を何度にすればよいか考えながら、様々な多角形を描いていました。

　今年度最後の読み聞かせでした。６年生は小学校最後の読み聞かせです。助け合いと思いやりのお話や、四方地域にまつわるお話を聞かせていただきました。これからも思いやりにあふれ、地域に愛着をもって過ごしてもらいたいという思いを、本を通して卒業する６年生に伝えていただきました。

　６年生を合奏でお祝いしようと計画している５年生。休み時間も音楽室に集まり、練習をがんばっています。

　５年生は理科で電磁石の学習をしています。その性質を利用したモーターを使った風車を製作していました。回路が正しくできているか友達と教え合い、確認し合いながら活動を進めていました。

　５年生が、６年生が体育に行っている間に、教室で黒板アートを描いていました。体育館から戻ってきた６年生の喜ぶ顔が楽しみです。

　５年生は体育科で跳び箱運動をしていました。高さの異なる跳び箱の中から、自分が練習する台を見付けて開脚跳びや台上前転の練習をしていました。

　５年生は外国語の学習で、自分が行きたいところの紹介を英語でしていました。友達とやり取りをしながら、行きたい場所、そこでやりたいこと、食べたいもの等を英語で紹介する練習をしていました。

　５年生は理科で電磁石の学習をしました。磁石の性質を思い出して、磁石と同じところ、違うところを色々な実験を通して探していました。

　５年生は社会科で情報の学習をしていました。SNSによる情報が身の回りに多くあふれている中で、情報を正しく使いこなすために大切なことを考えていました。

　５年生は物語の絵をテーマにした版画製作をしていました。彫り終わった版に一色ずつ色をつけて刷る、を繰り返す、多色刷りの作品に取り組んでいます。

　卒業を祝う会の準備が着々と進んでいます。日程表を見て、自分たちで計画を立て準備を進めています。