５年生の国語科では、グループで話したり、聞いたりする学習をしました。見えていない言葉を友達から引き出すために、話しかけたり、質問したりしました。
　例えば、「うれしい」という言葉を引き出すために、「大会で優勝したら、どんな気持ちになった？」などと質問していました。
　反対に、友達の選んだ言葉を言ってはいけないというルールでも行ってみると、友達の口癖をNGワードとして出題する子もいました。質問や話しかける話題をよく考えていました。