今まで学習した正方形や長方形、直角三角形を身の回りから見付ける学習をしました。「教室で一番多い形は何だろう」「教室の中で一番大きい長方形は何かな」と一人一人が問いをもち、それを解決しようと教室中を調べました。ものさしがいくつ分あるかで長さを調べたり、三角定規で直角かどうかを調べたりしました。そして、見付けたものや数をノートに自分なりにまとめていました。