5年生の授業(外国語) 公開日 2020/08/06 更新日 2020/08/06 活動の様子 単語のフラッシュ学習から始まりました。 今日の課題は「友達が学びたい教科、なりたい職業は何かインタビューしよう」です。 みんな上手にインタビューしていました。