５月２６日（木）２学年 教育実習生 研究授業
- 公開日
- 2022/05/26
- 更新日
- 2022/05/26
２年生
「等式の性質を利用して、連立方程式を解けるようになろう。」という課題で、教育実習生の研究授業が行われました。
生徒たちも緊張していたようですが、率先して手を挙げて発表している生徒もいました。
