＜写真上：２−２技術＞
　発電要素とその配分について、それぞれの考えが披露されています。Ａさんの発表について、
　Ｂ：「あれ？　原子力発電がないよ。」
　Ａ：「一番右側に書いてあるよ。１０％で。」
　Ｂ：「えぇ？　私は３０％なのに。」
　教師：「Ａさんは、コストと環境、両面で考えているんだね。」
　Ａ：「そこがポイントなんだ。」
　Ｂ：「そうなんだ。」
　
＜写真下：３−２国語＞
　慣用句・ことわざ・故事成語、それぞれの違いと特徴を学んでいます。