先生方も、生徒の学習意欲の向上と持続を目指し、ユニークな学習課題で授業を展開しています。

＜写真上：２−２国語＞
　「昔の中国にタイムスリップ」と題し、本時は『杜甫はどんな気持ち？』という学習課題で漢詩の学習を進めています。

＜写真中：３−１理科＞
　「太陽のありがたさ」を学習課題とし、太陽の特徴や特質について学習しています。黒点が多いと、地球に様々な影響を与えることを知り、一層興味関心が高まったようです。

＜写真下：１−１英語＞
　「落ちているチケットは誰のもの？」と題し、「Whose〜？」の使い方について学んでいます。学習課題から明確に学習内容が分かり、生徒の意欲や理解度も高まります。