爽やかに晴れ渡った朝を迎えました。
　寺子屋の雰囲気もとても爽やかで、参加している大中生一人一人が自分で課題を見つけ、自身のペースで自主学習を進めています。会議室の内外に準備されているプリントについては、担当者に○付けをお願いしています。（写真上）

＜写真中：３−１国語＞
　プリントによる補充学習をしています。鉛筆の走る音しか聞こえず、１組の生徒の集中度がうかがえます。すばらしいです。

＜写真下：３−２社会＞
　第一次世界大戦時における、日本の動きについて学習しています。学習課題に真剣に向き合っているのが、２組の生徒の姿勢から分かります。素敵です。