今日は、外国語で学習している文房具のカードを使って、コミュニケーションゲームをしました。先週よりも積極的に話している様子がとても微笑ましく、みんなで楽しく活動しました。

　１学期から育てているグリーンカーテンのフウセンカヅラの実も種となり、子供たちはいつもその種の収穫を楽しみにしています。先々週、落ちていた青い実を拾って、中を開けてみるとグリーンピースのような種が出てきました。子供たちの予想では「しばらく放っておくと黒くなる！」でしたが、結果は・・・しわしわに黒くなってしまい、みんなびっくり！
　その結果から、子供たちは次の予想を立て「きっと、種は水分が必要だから水に浸しておけばいい！」ということで、落ちていた青い実の種を水に浸しました。１週間後の写真が３枚目・・・なんと、丸く黒い種となり、子供びっくり！まだまだ、子供たちの実験は続きます。

　今日の社会は、先日調べてきたスーパーマーケットの品物がどこから来たのかをみんなで発表し合いました。世界地図や日本地図に貼っていくと、日本中から、世界中から品物が運ばれていることが分かりました。世界の国々は、地図帳を使って場所を見つけながら貼っていきました。 　

　今日の休憩時間に、体育委員会の５６年生さんが来て、チャレンジ３０１５の運動を紹介してくれました。いつも取り組んでいる運動に加えて、T字バランスやダンスを一緒にやってくれ、３年生もいきいきと活動していました。

　図工科では、紙を破いて何に見えるか考えながら、自分だけの世界を作っていく活動を行いました。魚に見えるパーツから海の中にいるものを作ったり、野菜に見えるパーツから野菜の仲間を作ったりしていました。ロボットと消防車、というおもしろいお話ができそうな子もいました。
　今日はパーツの色塗りをして画用紙に貼るところまで行いました。次の時間は、背景をクレヨンで仕上げていきます。どんな世界ができあがるのか楽しみです！

　国語科「たずねびと」の学習を振り返って、考えたことを話し合う活動を行いました。多くの意見に触れることができるよう、ファミリーの仲間と考えを交流する時間を設けました。
　机の形を子供たちに任せたところ、きれいなお花が７つ教室に咲いているようになりました。「これからフラワー会議って名前にしよう！」と子供たち。質問したり仲間の考えのよさを見付けて伝えたりしていました。

　読み聞かせの準備を計画的に進めています。１年生さんに喜んでもらえるといいですね！

　※マスク外してしゃべらず笑顔でパチリ！

　国語科では、１年生の読み聞かせに向けて話合いをしました。その話合いを通して、読み聞かせの本を精選するだけでなく、読み方や読み聞かせ会の進め方について決めることができました。

　また、既習事項を振り返ってポスターをつくったり委員会活動を見習ってしおりのプレゼントをつくったりするなど工夫して活動することができました。

　※マスク外してしゃべらず笑顔でパチリ！

　国語では、ことわざ辞典を作ろうといろいろなことわざを調べています。合わせて、犬棒かるたの暗唱も行っています。

　席替えの日の前日。子供たちは、うれしそうでもあり、どこか寂しそうでもありました。そこで、これまでに見付けた仲間のよさや、感謝の気持ちを手紙にして届け合う活動を行いました。温かなメッセージの数々に、どの子もうれしそうでした。