（1）
落語鑑賞会の後、片付けを担当した５年生。自ら進んで仕事を見つけに行く姿がすばらしいですね。
（2）
　今日は、漢字チャレンジテストを行いました。学習の成果は発揮できたでしょうか？２回目は、1月下旬に実施します。５年生のことは、５年生のうちに身に付けておきましょう。
（3）
　３学期の係活動を決めました。短時間でしたが、あっという間に決めることができました。子供たちの成長が垣間見えました。

漢字チャレンジテストの1回目を行いました。冬休みの宿題からチャレンジテストに向けて練習をしてきました。実力が発揮できるよう、集中して取り組みました。

分からなかった問題を教え合っていました。もう解けている人は積極的に助ける、分からなくて困っている人は助けてもらうの関係ができていました。素敵ですね。

電池と豆電球をどのようにつなぐと明かりがつくのか試しました。明かりがつくつなぎ方とつかないつなぎ方では違いがあったようです。

　落語家の三遊亭良楽氏をお招きして、落語の鑑賞会を実施しました。楽しい落語に夢中になる子供たちでした。

自分のおもしろいと思った詩を見つけました。どんな詩を見つけたかな？

　前時に「回路」を学習した子供たち。ペアの子と道具を共有すると、新しいつなぎ方も見つかりました。

とびばこでいろいろな技に挑戦しました。

　三遊亭良楽さんをお招きして、落語鑑賞会が行われました。１年生の子供たちは、たくさんの笑い声を出しながら楽しんでいました。振り返りでは、おそばやみそまめの食べる様子の再現の仕方に感動していたりお話のおもしろさに思わず笑ったりしたことを話していました。

今日の給食に出ている「ミートソース」は実は日本語です。イタリアでは「ラグー・アッラ・ポロニェーゼ」と言います。
玉ねぎやセロリなどをみじん切りにし、ひき肉と一緒に炒めて風味をつけて、トマトを合わせたイタリアやフランス料理のソースです。
給食では、みじん切りにしたにんにく、玉ねぎ、にんじんとひき肉を炒めて、トマトを入れ、トマトケチャップ、ウスターソースで味をつけました。
子供たちの人気メニューの一つです。