写真上・中：２１Ｈ音楽「オペラについて」
写真下：２２Ｈ社会「多くの人が集まる東京にはどんな役割があるのか」

ChromeBookを活用してアンケートに答えました。

どの学級の生徒も使い方に慣れており、
短い時間で回答していました。

（写真上から）２１Ｈ、２２Ｈ、２３Ｈ、２４Ｈのようす

　１２月４日〜１２月１０日の期間は人権週間でした。１９４８年１２月１０日、国際連合第３回総会において「世界人権宣言」が採択されました。日本では１９４９年に、法務省の人権擁護機関が人権デーを最終日とする１週間（１２月４日から１２月１０日）を「人権週間」と定めました。
　本校では、「人権標語」の作成に取り組みました。各クラスの代表作品を正面玄関フロアーに掲示しました。人権に関わる意識を高めたいものです。

13Hの３時間目は家庭科でした。
人類の歴史の中で、人はなぜ衣服を纏うようになったのか考えたり、意見を交換しました。

今日の献立は、

　麦ごはん、牛乳、えびと豆腐のうま煮、ショウロンポウ、小松菜ひたしです。　

　お米に大麦を混ぜた麦ごはんは、便秘の解消など健康効果が期待できます。ご飯に混ぜて炊くだけなので、普段の食事にも取り入れたいですね。

５限に「地域で働く人から学ぼう３」の講演会を行いました。

保育所の方から「保育の仕事について」お話いただきました。

講話の最後には、インタビュー動画を見ることができ、
現場で働く保育士さんの生の声を聞くことができました。

先週から行ってきた「地域で働く人から学ぼう」で講演が終わりました。
ご協力いただいた、地域の皆様ありがとうございました。

６限には、これまで学んだことワークシートにまとめ、振り返りました。

また、講演して頂いた講師の方へ礼状を作成し、
感謝や講演を通して学んだことが伝わるよう丁寧に仕上げました。

今日の献立は、

　ご飯、牛乳、カレーライス、福神漬、ゆで卵、フルーツヨーグルトです。

　カレーに添えられる福神漬は、大根やレンコン等七種類の野菜を用いることから、七福神になぞらえて名前が付けられたそうです。辛いカレーに甘い福神漬けはよく合いますね。

３１Ｈ画像上（社会）消費者問題と政府の取り組み

３２Ｈ画像下（英語）教科書の長文読解

３３Ｈ画像上（理科）方位や時間はどのように決まっているのか？

３４Ｈ画像下（数学）相似比、面積比、体積比の関係を調べよう