作戦タイムには、どうしたら速くバトンを受け渡しできるか考えて練習したり、順番を工夫したりするチームも。友達との関わり合いの中で成長している子供たちです。

自分の考えをもつこと、学習の出発点です。そして友達の考えと交流し、よりよい考えに発展させていくことで、学びは深まります。
たくさんの子供たちが進んで発言し、授業が学びの場として盛り上がります。

　今日は、気持ちのよい青空の下、リングバトンを使ったリレーを行いました。
　各学級色団ごとに分かれて、１２チームで競いました。どのチームも、一生懸命に走ったり応援したり姿がとても素敵でした。

朝、校舎の周りを歩いてみました。あちこちに秋を感じる風情があります。日本は四季の変化がはっきりと現れる国の一つ。それぞれの季節の美しさを楽しみたいものです。

国語科では、学校生活をよりよくするための議題に対して、話し合う学習活動をしています。子供たちは、様々なアイデアを出し合いながら、盛んに意見交流を行っていました！

　日光を鏡で集めると、明るさも温度もアップすることがわかった子供たちは、もっとたくさん光を集めたいと頑張りました。
　すると、８３度まで上がりました。

　今日は、開脚前転と開脚後転に挑戦しました。
　足の開き方や、手の付き方が上手になってきました。

国語科では、食べ物のひみつを伝える説明文を書く活動をしています。まずは、どの食べ物を題材にしようか、本から選んで決めています。

２組では、３年１組に絵本の読み聞かせをするために、読み聞かせをしている様子をクロムブックで撮影しました。

楽しいおもちゃが出来上がってきました。まだまだ追究意欲は持続中です。関わりながら、改良を重ねている子供たちです。