粘土をくるくる丸めて伸ばしていくと、どんどん長くなっていきます。今日は、粘土をどんどん長くしていくことを学習しました。

子供たちの製作は順調に進んでいます。今日は、水彩セットを使って本体を彩色し、見栄えよくしている子供たちの姿もありました。
何より製作そのものを楽しんでいる子供たちの表情がすてきです。

図画工作科の時間に、「ひもひもねんど」の学習をしました。粘土をひものように細く長く伸ばしたり、つなげたりしました。

それぞれの係活動で、クラスをもっと楽しくするための出し物を考えて発表しました。絵本係は、おすすめの本を読み聞かせしました。歌・ダンス係は、アンケートで１位だった「パプリカ」をみんなの前で踊りました。他にも楽しい出し物がたくさんあり、笑顔あふれる時間になりました。

筆順と字形に気を付けて「左右」の二度目の清書をしました。「左」は横角を短くして左はらいを長く、「右」は左はらいを短くして横角を長く、それぞれを意識しながら丁寧に取り組むことができました。

水彩絵の具を使って、魚や亀の模様の色を塗りました。水の量に気を付けながら、丁寧に色を塗っていきました。

　今日は７月７日、七夕です。給食のメニューも七夕にちなんだ素敵な献立でした。七夕は年に一度だけ織り姫と彦星が会えるといわれているとても素敵な日です。今日も天の川が出て、素敵な七夕の一日になるといいですね☆

　今日は２回目の学年総合の学習をしました。なぜこんなにも多くの人が外国から日本に来るのか、その理由を考えました。光陽小６年生が考える「日本の魅力」と外国の人々が考える「日本の魅力」には違いがあり、みんな驚いていました。

ごはん
星形ハンバーグ
そえやさい
天の川スープ
七夕ゼリー
牛乳
今日は、「七夕の日」の献立です。
星の形をしたハンバーグ、春雨を天の川に見立て、おくらで星を表した天の川スープを提供しています。
７月７日の七夕には、織り姫と彦星が１年に１度会うことができるという伝説があり、願いごとを短冊に書いて、笹の葉に飾る習慣があります。
この七夕飾りを川や海に流す習慣を「七夕流し」といい、七夕飾りが天の川まで流れ着くと、願い事がかなうと言われています。

「ラバーズコンチェルト」の中間発表を行いました。演奏することも学び、聴くことはそれ以上の学びとなります。聴き合い、気付いたこと、感じたことを交流しました。