「上級学校の紹介スライドを作ろう」
２人ペアで、県内２０の高等学校や高等専門学校を調べています。「進路のしおり」学校のHP、身近な在学生や卒業生の聞き取り等を情報源にその学校の特色や他校との違い、魅力を紹介できたらよいと思います。クラス内発表は１月２６日。クラス代表発表会は「先輩が語る会」の前に実施予定です。

写真上：１１Ｈ　英語　「want to ＋動詞の原形」の特徴を捉えよう
　「want to ○○」で「○○したい」になります。「I wanto to play baseball.」で「私は野球がしたい」になりますね。

写真中：１２Ｈ　体育　バドミントン
　バドミントンのラリーを楽しんでいました。

写真下：１３Ｈ　美術　漢字の意味を分かりやすく伝えよう
　選んだ一文字の漢字を分かりやすく伝えるためには、その漢字から連想されるものを描き加えるとよいというアドバイスをされていました。例えば、「学」からは筆記用具が連想され、鉛筆や消しゴムなどで絵文字を構成しています。

写真上：１４Ｈ　数学　二等分線の作図
　グループになって二等分線の作図を行っています。

写真中：１４Ｈ　数学　生徒の作図の一例

写真下：１５Ｈ　理科　凸レンズによる像のでき方を調べよう
　暗室で、光の実験を行っています。焦点距離によって、形や大きさ、位置や向きなどはどう変化するのか調べています。

　冬休み明けテスト（テキストテスト）２日目
　英語と数学のテストに真剣に取り組んでいました。

　２学年女子２名が、来る１月１４日(日)に行われる、皇后杯　第４２回　全国都道府県対抗女子駅伝競走大会出場します。本日、京都に向かいました。頑張ってきてください。スタートは１２：３０です。皆様もご声援よろしくお願いいたします。
　写真は２名の選手を応援するために、教育振興会に作っていただいた横断幕です。生徒玄関ホールに飾ってあります。

写真上：１３Ｈ　数学　いろいろな作図
　グループになり、お互いに教え合いながら二等分線の作図に取り組んでいます。

写真中：１４Ｈ　国語　少年の日の思い出
　文学的文章を的確に読もうとしています。グループになり、出来事や登場人物の心の変化などを確認し合っています。

写真下：１５Ｈ　英語　単語テストゲーム
　昨日のクラスとは違ったアプリで単語テストゲームを行っています。生徒が飽きずに知識を身につけられるよう、いろいろな工夫や手立てが取られています。

写真上：１１Ｈ　技術　木材加工
　木材がだんだんと本棚の形になってきました。カンナやベルトサンダー（電動やすり）を使って、仕上がりをなめらかにしています。

写真中：１２Ｈ　調理実習
　今日は１２Ｈが豚汁と鮭のムニエルの調理にチャレンジしています。

写真下：１２Ｈ　調理実習
　野菜を洗う人、切る人、肉や魚に味付けをする人など、分担して効率よく作業しています。

冬休み明けのテキスト確認テストを受検しました。１２月よりテキスト学習に取り組んでいます。

14Hの４時間目は、国語がありました。
ヘルマンヘッセ作「少年の日の思い出」の１回目の授業でした。
集中して黙読をすることが出来ました。

いよいよ３学期の授業がスタートしました。
上は３４H数学、下は３５Hの書き初め「国際交流」です。