昨日ののびのびタイムは早速２年生の番でした。思い切り身体を動かして、からだがぽかぽかになりましたね！みんなで仲良く遊ぶことができました。
　教室に戻るときは、静かに歩いて帰ります。気持ちの切り替えも上手になってきました。

算数の学習で、１０のまとまりごとに数を数え、十の位と一の位に分けて、算数ブロックを動かす練習をしました。大きな数も、１０のまとまりごとに数えると簡単だということに気付くことができました。

生活科「かぜとなかよし」の学習で、風車を作りました。今日は、外で風車で遊びました。冬の冷たい風を感じながら、思いっきり遊びました。

ごはん
わかさぎのフリッター
ごまびたし
豚肉の南蛮煮
牛乳
わかさぎは、湖に住む魚で、真冬に湖にはった氷に穴を開けて釣るのが有名です。わかさぎは、春に卵を産むので、その直前の冬から春の初め頃が一番おいしい時期です。
骨ごと食べることができるので、カルシウムもたっぷりとることができます。

日本の文化や習慣等についてプレゼンします。グループでその準備の活動をしました。伝えたいテーマに合わせて、伝え方の工夫も変わってきます。意見を出し合いながら取り組んでいます。

日本の四季や文化について会話をします。はじめに、テキストを使ってゲームをしました。日本の学校の行事や、日本の四季を通じての行事、他英語で聞き取って当てていきます。

制限時間内に何人跳び越すことができるか？軽やかにジャンプ！

詩には、用いる言葉の工夫、そしてその言葉が生み出すリズム、さらには全体構成等、短い表現の中にたくさんの工夫をつくり出すことができます。今日は、それを紹介し合いました。

音楽科の学習では、音楽から聴き取ったこと、体感したことを体の動きで表現することがとても大切です。そのため、授業のはじめには、既習曲で「感じる」「感じたことを表す」時間を設けるようにしています。

朝はたいへん冷えましたが、日中はお日様も顔を出し、日差しを受けるとあたたかさも感じます。子供たちは自分でつくったおもちゃを持って外へ。走ると体も心もポカポカになりました。