箱にある面や頂点、辺の数を数えて、面を画用紙にかたどって確かめています。

「これは　なんですか？」教室の中にあるものをクイズで出題するためのヒントを、ペアにあなって考えています。

卒業までの日めくりカレンダーも、残り１９日となりました。各自、学期末のまとめに向けて、復習をしています。

遅ればせながら、今年も正面玄関にひな人形が飾られました。古くから引き継がれていく昔ながらの特徴的なひな人形であり、早速、子供たちも珍しそうに眺めていました。

資料文を読みながら「きれいなこころ」について話し合っています。自分の考えをまとめたり、友達の考えにつなげたりして発表すこことが上手になってきました。

２０日（火）に行うPYONPYON記録会に向けて、最後の練習会となりました。まだまだ失敗する瞬間もありますが、班全員で励まし合いながら縄跳びに挑戦する姿が高まってきました。今日の記録はどうだったでしょうかあ?　本番当日も楽しみです。

「エーデルワイス」リコーダー演奏の練習スタート。音階を読み、ゆっくり指使いを確認しながら練習中です。

「火事が起こったらどうするか」等、自分の課題にあった資料を探して参考にしながら、自分の考えをまとめています。

「円周は直径の何倍になるか」前時で考えた方法を発表しました。円を切ったり作図したりしながら、筋道立てて説明しました。

　算数科では、正多角形について学習しています。今日は、円周は直径の大体何倍くらいの長さかを考えました。
「円周だけを切り取って、線にして測りました！」
「円周にものさしを１センチずつ当てて、細かく長さを測ってみました！」
「自分の水筒で測ってみたらいいやん！」
　様々な方法で長さを測っていました。