今後について話し合っています。多い人の意見を単に採用するのではなく、みんなが納得することのできるよう、建設的に話合いをすすめています。

　今日の学習では、これまでに習ったことを生かして単位のきまりや工夫を見つけました。友達が見つけたことに、「なるほど！」と言いながらみんなで学びを深めていく様子が見られました。

　クリスマスパーティーを開くために、買い物をしました。お店役とお客さん役に分かれて、英語で注文をしたり、値段を言ったりしました。

　明日から12月。各学年で、書初練習が始まりました。
　今年度初めて毛筆で揮毫する３年生。今日は、書初用紙を半分にしたもので練習をしました。書いたものを自分で見比べたり、先生にアドバイスをもらったりしながら熱心に取り組みました。

　消防署員の方に来ていただき、自衛消防訓練を行いました。
　今日は、給食室から出火したという想定で体育館へ避難しました。消防署の方からは、「お・は・し・も」を守って避難できていたことを褒めていただきました。

　今日から始まる人権週間に合わせて、様々な取組を計画しています。
　初日の今日は、人権週間の意義や取組について放送で話を聞きました。各教室では、真剣に話を聞く子供たちの姿が見られました。
　友達との関わり方や自分の言動を見つめるよい機会になればと思います。

一食分を主菜、副菜を組み合わせて整える学習です。栄養のバランスも考えながら、グループで計画を立てました。

マット運動のまとめの学習をしました。何回かの取組でずいぶんできる技も増えました。

人権とは「人が自分らしく生きる権利」のことを言います。この人権は、全ての人に保障されなければならない権利です。今日は、朝の時間に「人権教育担当」の教員から全校児童にメッセージを送りました。その後、動画を教材として、クラスみんなで「人権」をテーマに話し合いました。

What do you want?
How many?
Here you are.
You're welcome.
この言葉で会話を楽しみます。
たくさんの模様カードを前に、子供たちは楽しく会話をすることができました。