算数科の学習にて(3学年) 公開日 2026/06/18 更新日 2026/06/18 3年生 「長いものの長さのはかり方と表し方」の学習に取り組んでいます。そこで、プレールームの縦と横の長さをまずは、検討をつけ、次に、巻き尺を使って、実際の長さを調べました。 活動後の振り返りをしました。検討を付けた長さより、実際に長さを測ると塗装以上に長いことを知り、驚いていた子ども達でした。。