これまで社会科の学習で、自分たちのまちや富山市に心を寄せてきた子どもたちは、４年生となり、都道府県へと学習を広げます。
　４年生初めての社会科の学習では、教科書や地図帳を使って各都道府県の名前や名産品を調べました。子どもたちは、都道府県の形を何かに見立てたり、名産品から都道府県を見付けたりするなど、都道府県に興味津々といった様子でした。