最新更新日:2024/11/25
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5年生 総合的な学習の時間

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 今日は、2年生に広める活動を行いました。劇やスライドを用いた発表、双六など、色々な方法で伝えていました。

4年生 書初の練習を始めました

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4年生は「元気な子」に挑戦します。何度も練習してきた「結び」が登場します。今日は初めて1枚書いてみました。これをスタートとして、これからどれだけ上手になっていくのか楽しみですね。
集中して取り組む子供たちの姿が立派でした。

4年生 アンサンブルを楽しんでいます

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「茶色のこびん」に取り組んでいます。今日は楽器ごとに分かれて練習しました。互いに教え合いながら、だんだんと上手になっていく様子が見えてきます。
教科書には、打楽器は鍵盤打楽器のみが紹介されていますが、今回は、スネヤドラムやタンブリンなど皮ものの打楽器も活用します。
楽しいアンサンブルができてきています。


6年 2学期の学習のたしかめ

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算数科のテストです。3クラス一斉に実施。集中しています。

5年 2年生に発表

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今日は、2年生の子供たちを招待して、発表をしました。伝わるように、内容や話し方を工夫している5年生です。2年生の子供たちも、うんうんとうなずきながら聴いていました。

4年 音読

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「プラタナスの木」を順番に音読しています。はきはきとした声で、速度に気を付けて丁寧に読んでいます。

3年 形を変えると重さは変わるのだろうか

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粘土とアルミホイルで試してみます。さあ、結果は?

2年 なわとび

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冬季はなわとびに力を入れていきます。さあ、みんなで競争してみました。

12月1日(金) 1年 かみざらころころ

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土台をしっかりと固定します。設計図を描いて、どんな作品にしようか、わくわくしています。

4年生 おいしいピザをつくろう

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お店でいろいろな野菜やソーセージなどのお買い物をして、オリジナルピザをつくります。お店役、お客役を交代しながらお買い物を整え、最後にはピザの生地の絵に貼って、色塗りをして仕上げました。おいしそうなピザになりましたよ。
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