最新更新日:2024/11/13
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「たくましく心豊かな子」の育成

2年生 体育科 プール

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 2年生のプール学習が始まっています。暑い日が続いていますので、子供たちはとても気持ちよさそうに入っています。安全に気を付けて、プール学習を実施していきます。

1年生 算数科 どちらがながい

 ロッカーの縦と横の長さではどちらが長いのかを比べる方法を考えました。ブロックを並べ、その個数で比べたり、物差しを使ったりするなど、工夫して調べていました。
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給食準備のマスク着用について

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本校では、衛生面を配慮し給食提供を行えるように給食準備中のマスク着用を全員に呼びかけています。給食時間の見回りを行っているとマスクの大きさやマスクの紐の長さが、顔に合っていない子どもの様子を見かけます。各家庭でも子供の顔に合ったマスクの用意や紐の長さの調節をよろしくお願いします。また月曜日はマスク忘れが多くなっています。忘れず月曜日に持たせるようによろしくお願いします。

資源回収

環境整備部です。

6月29日に資源回収を行いました。
当日は天候にも恵まれ、先生方、おやじの会の皆様にも心強いサポートをいただき、スムーズに回収を進めることができました。ありがとうございました。回収にご協力いただいた会員の皆様、また資源を提供していただいた地域の皆様に改めて感謝申し上げます。
今回の資源回収で得られた収益は、児童のために本校の教育環境の充実やPTA活動に役立てられます。
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1年生  学級集会に向けて

1学期も終わりに近づいてきたこともあり、現在学級集会を企画しています。クイズやゲームを考えたり、飾り付けを考えたりするなど、みんな楽しんで取り組んでいます。
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1年生 素敵な姿

1年生に新たな仲間が増えました。その仲間に優しく本の借り方や学校のことを教える素敵な姿が見られ、心が温まりました。
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2年生 算数科 水がたくさん入るのはどっち?

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「2つの入れ物に水を入れるとしたら、どちらの方がたくさん入るのかな?」
このように投げかけて始まった、「水のかさ」の学習。
「丸い方が高さがある。だから丸い方がたくさん入るはずだ」
「四角の入れ物と丸い入れ物を重ねてみると、四角は角の部分が飛び出しているから四角の方がたくさん入ると思う」

 自分の考えを伝えたくて、前に立って話す子供たち。話合いの後は、何杯分の水が入るのか、実際に測ってみました。水の単位も学習し、長さと同じように、共通の単位を使うことで、比べることができると気付くことができました。

4年生 社会見学その4

 クリーンセンターの続きです。
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4年生 社会見学その3

 午後からはクリーンセンターへ行きました。ごみのゆくえについて教えていただきました。
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4年生 社会見学その2

 沈澱池やろ過池を見学しました。できたての水をいただき、「つめたくておいしい!」と嬉しそうな子供の姿が見られました。
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