新着記事

  • 算数科の学習 1年生

    「十のまとまりがいくつあるか? 一がいくつあるか?」を調べて、十の位や一の位に数を当てはめて大きな数を考えました。

    2026/01/19

    1年

  • 今日の給食メニュー 1月19日

    今日の給食メニューはごはんハヤシライスあらびきウィンナーグリーンサラダ牛乳です。

    2026/01/19

    給食室から

  • 総合的な学習の時間 学びの発表 

    これまでの総合的な学習の時間に学んだことを、1~2年生の子供たちを対象に発表しました。水害から家族の命や財産を守るためにどんなことができるのかを伝えました。

    2026/01/16

    5年

  • 漢字にチャレンジテスト

    漢字にチャレンジテストを行いました。子供たちは、漢字を正しく読んだり、とめ、はね、はらい等に気を付けて書いたりしていました。

    2026/01/16

    6年

  • 理科の学習 4年1組

    冬の植物の様子を調べて、花や実、葉のつき方等の様子を観察してワークシートにまとめました。

    2026/01/16

    4年

  • 算数科の学習 4年3組 

    複合図形の四角形の面積を、様々なやり方で求めました。

    2026/01/16

    4年

  • 音楽の学習 4年2組

    「茶色の小瓶」の楽曲を鍵盤ハーモニカで演奏しました。

    2026/01/16

    4年

  • 図画工作科の学習 2年1組

    工作用紙の「窓をひらく」と、一人一人が思い描いた世界を見ることができます。作品と対話をしながら作っている様子でした。

    2026/01/16

    2年

  • 今日の給食メニュー 1月16日(金)

    今日の給食メニューはなめしちぐさ焼チンゲンサイのソテー豚汁牛乳です。

    2026/01/16

    給食室から

  • 2年生 5年生の発表を聞きました。

    洪水被害が起きたらどうするか、どんなものがあったら避難に役立つか、などのプレゼンを聞きました。真剣に話を聞く子供たちでした。

    2026/01/16

    2年

新着配布文書

予定

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